一、基本工作思路与主要目标
认真贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，以落实学院新学期的工作部署为基本内容，以着力解决教师教、学生学与教学管理部门及工作人员管理中存在的问题为突破口，完善制度措施，规范教学管理，稳定教学秩序，深化教学改革，扎扎实实做好教学基础性工作，提高教学质量和办学水平，着力推进我院的内涵发展。
二、主要任务与重点工作
（一）更新观念，提高认识，奠定教学工作科学发展的思想基础
推动落实教育部“提高质量30条”，深刻理解本科教学合格评估标准要求，牢固树立人才培养是学院的根本任务，教学工作是学院的中心工作，教学质量是学院生命线的思想；遵循应用型本科教育教学规律，坚持从学院实际出发，在提高教学质量和办学水平上的凝心聚力，组织和动员广大教师强化责任意识，为人师表、教书育人，发挥关键作用。
教务处牵头组织研讨并于本学期制定我院深化教学改革、以评促建、提高教学质量和办学水平的实施方案。
各教学系（部）要在现有条件和工作水平的基础上，联系本单位实际，就如何加强教学过程与教学质量管理、规范师生教学行为、努力提高教学各环节工作水平、促进本单位教学水平和质量登上新台阶等方面形成新的工作思路，设计具体的工作方案。
（二）完成新一轮人才培养方案修订
各系要按《9159金沙游戏关于2013版修订本科人才培养方案的原则意见》要求，完成各专业人才培养方案的修订工作。参照教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（2012年）的基本要求，设定各本科专业的培养目标、培养要求，设计课程体系，确定主要教学环节。不同类型的课程都应开设一定比例的选修课。要充分发挥专业负责人的作用，组织所有教师参加人才培养方案修订工作。工作进度：
1、11月1日前各系完成人才培养方案初稿报教务处(包括纸质文档和电子文档)。
2、11月4日—11月15日，教务处逐一审查每个专业的人才培养方案。
3、11月18日—11月30日，学院邀请有关专家对所有专业的人才培养方案进行评审。
4、12月2日—12月6日，各系根据专家意见逐一修订各专业人才培养方案。
5、12月13日前各系完成人才培养方案定稿，并报教务处。
6、12月20日前教务处完成2013版人才培养方案汇编。
（三）深化教学改革，提高教学质量
要组织动员广大教师以提高教学质量为目的，积极参加教学改革。要结合学生实际，贯彻因材施教原则，重点进行教学方法改革。改变“一言堂”、“满堂灌”传统教学方法，要以改革教师的教学方式入手，转变学生的学习方式。教师要根据专业及课程特点，在培养学生学习兴趣、指导学习方法、调动学生学习积极性和主动性等方面下功夫。要从严执教，严格要求学生，要持之以恒的在培养学习习惯、养成良好作风、规范学习行为上结合课程教学做过细的工作。学院和各单位加强管理，重点推动教学方法改革。
1、制定教学方法改革计划及实施方案。单位要有目标、教师个人要有项目。
2、充分利用周二下午教研活动时间，开展教学方法改革研讨、交流。
3、院、系（部）两级立项推动教学方法改革。
4、及时总结教学单位及教师开展教学方法改革的经验和成果，本学期学院召开经验交流会，印制教学改革论文汇编。
5、学院评选教学改革成果奖，并广泛宣传。对教学效果突出、应用前景好的要重点进行培育，创造条件申报省级教学成果。
（四）完善管理制度，提升教学管理水平
要以国家法律政策为依据，遵从高等教育教学规律和人才成长规律，对原有的教学管理制度进行审视、修订、补充、完善。要加大工作力度严格执行教学管理制度，营造依法执教、严谨治学、规范管理的教学氛围。要重点落实新出台的几项重要制度，推动学风根本好转。
1、执行学生学业警示制度，变对学生学习成绩的结果处理为学习过程的督促激励。
2、严格执行关于学生上课、听课、完成作业、期末考试资格审查、考试纪律等方面的制度，严格规范学生学习行为。
3、要继续做好重修工作，研究关于实行补考的制度方法。
4、执行学士学位授予实施办法。
（五）完善措施，加强教学过程管理
坚持从实际出发，为稳定教学秩序，维持良好教学状态，要完善措施，加强教学过程管理。学院和各系部须认真做好期初、期中、期末三次常规检查，要有重点的开展考试、备课（教案）、课堂纪律、批作业、毕业论文（设计）、实验实习实训等专项检查，狠抓教学常规工作，把提高教学质量的要求具体落实到提高教学环节工作质量上来，本学期要重点抓学生上课出勤率和课堂教学管理。
1、完善考勤制度，制定可行有效的考勤办法，严管狠抓，及时做好旷课学生的教育处理工作。
2、要督促任课教师认真履行岗位职责，加强上课考勤，提高学生到课率、听课率，严格要求学生遵守课堂纪律，督促学生上好每堂课，决不允许随意不上课或上课不带课本笔记、玩手机、睡大觉的现象蔓延。
3、各系安排人员每周对全系班级出席进行两次抽查，记录汇总学生缺课情况。
4、各系要组织辅导员定期到课堂点名考勤，配合协助任课教师进行课堂秩序的管理，准确掌握汇总缺勤、旷课学生名单及学时数。
5、教务处随机抽查各班上课出勤情况，及时汇总、通报。
6、对缺课人数较多的课程，任课教师要分析原因，确属任课教师原因的要责令整改。
（六）完善培训措施，提高教师教学能力
加强教学师资队伍建设是重中之重的基础性工作。要完善激励政策，鼓励青年教师重视科研，积极开展教学研究。要规范并抓实教学单位的周二教研活动，组织教师开展改进教学方法、提高教学效果、提高教学水平等方面的学习研究。要继续开展以老带新、集体备课、教学观摩活动。新学期将组织青年教师教学比赛活动。
1、学院成立“竞赛组织委员会”，负责组织领导；聘请专家成立“评审委员会”，担任竞赛评审工作；教务处负责竞赛日常工作。
2、竞赛分预赛和决赛两个阶段进行，在各教学单位预赛中产生参加全院决赛。
3、时间安排预赛在本学期第八周前完成，决赛安排在期中检查期间进行。
（七）从学院实际出发，实施有效的教学质量监控工作
在学院教学硬件既定的条件下，从严治教、规范管理，狠抓教师教、教学管理部门及工作人员的管和学生学的水平和效果，确保教学质量的不断提高。要逐一审查重要基础课和专业主干课程规范教学的情况，要按教育主管部门的要求，设置课程、设计教学大纲、设定教学环节。要健全教学管理运行机制，重点抓好教学质量监控工作。
1、进一步完善教学各环节质量标准。要联系学院办学条件、师资队伍整体素质及学生基础的实际，重新审视修订学院原有的规定，使之更科学可行，具有激励和检测作用。
2、推动实施听课制度。动员和组织领导听课、督导听课、教师互相听课，及时解决教学中存在的问题，督促提高课堂教学质量。
3、执行学生评教制度。精心组织网上集中评教、学生问卷评教、学生座谈会评教，及时汇总反馈相关信息。
4、试行教师评学制度。期中组织任课教师对所教班级的学风状况进行问卷评学，推进学风建设。
5、加强教学检查。教务处与各教学系（部）通过开展定期教学检查、随机教学检查、专项教学检查实施日常教学监控，及时发现和解决问题。
6、完善教学信息反馈及调控制度。通过教学例会、期中检查总结、学期学年教学工作总结和各种通报、简报等形式，及时反馈教学信息、扶持鼓励先进、及时整改和处理问题。
7、实施教学评价制度，通过领导及督导听课评课、促进课堂教学、实践教学工作水平不断提高，做好教师教学质量年终考核评价。
8、完善教学激励机制。对教学单位和教师工作进行考核评价和奖惩，在教学管理活动中引入激励竞争机制。
（八）抓考风促学风
针对新势下学生的思想实际，要注意加强思想政治工作和文化素质教育。通过开展系列活动营造学院良好教学氛围。要组织动员全体教师以教风促学风，从严格规范学生学习行为、培养习惯着眼，从抓上课出勤率、课堂纪律入手，对学生学习严格管理，督促学生学习。要坚持常抓不懈、以一贯之。要加强考试环节的工作管控，以抓考风为实破口抓学风。
1、完善考试管理制度，并大张旗鼓的宣传、强力推动执行。
2、严格执行考试纪律，严肃处理违纪、作弊现象。
3、抓试卷库建设，逐步推行教考分离。
4、恢复学期初补考制度，抓课程重修。要保证与正考标准一致，落实教育公平原则。
5、认真执行警示制度，该留降级的必须留降级，该退学的坚决退学。
6、抓好大学英语四、六级考试。
（九）突出特色，彰显学院办学水平和人才培养质量
要注意总结我院的办学经验，继续发挥自身优势，着力凸显已有特色，培育新亮点，为塑造学院良好社会形象扎实工作。
1、继续抓考研率。学院和各教学系要制定计划，采取有力措施引导激励学生报考，为学生提供有力帮助。学院要通过英语、高数的分层次教学，举办强化班。各系也必须加强本专业相关课程的培训。
2、继续抓好学生科技创新创业训练活动。要大力宣传已取得的重要成果，要实施科技创新实践奖励学分制度，吸引更多学生积极参加活动。要抓好立项，注意培育典型。要设计校内学科竞赛，继续支持学生参加各级各类学科竞赛、技能大赛，争取新突破。
3、认真开展实践育人活动。要设计科学可行的实践教学体系。要完善实验、实习、实训、课程设计、毕业论文（设计）系列实践教学活动的质量标准要求。扩大订单式培养范围。要开放实验室，充分发挥有限教育资源的作用。
4、要加强特色专业建设。正确处理服务黑龙江社会经济与为石油石化行业提供人才支持的关系，凝炼学院的办学特色。
（十）应当做好其他专项工作
1、做好计算机基础教育课程教学质量评估工作。
2、做好重点建设学科的中期验收工作。
3、做好学院年度教学质量报告及教学数据状态统计上报工作。
