各教学系：

提高教学质量是高等学校永恒的主题。因为教学是教师和学生共同的有序活动，是由若干相互联系的环节组成的有机过程，所以提高教学质量，稳定教学秩序是前提，规范教学行为是基础，提高教学过程和各环节工作质量是关键。为整顿教学秩序，保证我院教学工作正常运行，为提高教学质量创造条件，学院决定开展教学秩序系列检查活动。现将有关事宜通知如下：

一、检查的主要内容

1．检查教学基本秩序：按教学计划排课，按课程表上课，按教学日历把握教学进度，按教学大纲组织教学内容，按教学规范开展各环节工作。

2．任课教师到课及课堂组织教学的情况：不迟到不早退，准时上下课；抓课堂秩序，维护教学纪律，对学生管教、管学、管导，教师精神饱满，认真上好每堂课。

3．学生上课出席率：不同规律课堂教学学生应到人数、实到人数、请假人数、旷课人数，迟到早退情况。

4．学生学习状况：课堂听课情况。课后复习，做作业情况等。

二、检查的组织实施

教务处和各教学系分别组织不同活动，开展系列检查工作，重点是各系的自检自查。
1.做好宣传动员工作：教务处和各系通过召开不同会议，向管理人员和师生讲清学院整顿教学秩序的必要性，教育师生主动配合，积极参加教学检查工作。

2.教务处连续检查全院课堂教学活动。准确统计每个教室，每次课学生出席人数，并汇总印发全院。

3.各系组织辅导员、班主任、任课教师分别抓学生出席率、请假手段、课堂纪律。对每天在校生请假、旷课、无故离校的学生必须有详细记录，由秘书对各系数据进行核对，尤其是对教务处每次出席的数据要作出说明。

4.各系要对本单位教学基本秩序、教师组织教学情况的，学生学习状况进行检查并写出小结交教务处。

三、时间安排

系列检查活动安排“十一”国庆节长假后的两周内进行。

望周知！

华瑞学院教务处

2007年10月8日