2024年11月19日上午，土木工程学院于学院会议室召开了本科教育教学思想大讨论之“如何成为学生成长过程中的重要的那个人”、“如何挖掘那些有可能对学生产生重要影响的因素？如何利用这些因素对学生产生积极影响”主题研讨。本次大会旨在深入挖掘师生关系中的正向元素，搭建有效沟通桥梁，力求全方位助力学生成长。

会议由副院长荆明野主持，学院全体教职工参加。会上，荆明野副院长强调了教师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的引路人。从知识层面来说，教师扎实的专业知识和丰富的教学经验，能够为学生打开知识的大门。在思想层面，教师的理想信念和道德情操对学生起着潜移默化的作用。因此，需要深刻认识到教师职业的重要性，努力成为学生成长过程中的灯塔，在他们迷茫的学术海洋和复杂的人生航道上提供指引。

随后，各专业教师代表结合各自所授专业课程及学生工作情况发言。韩非飞老师结合班主任工作指出，应与学生建立信任关系，展现关怀与支持，树立榜样意识，为学生及时提供指导与反馈。通过观察了解，多角度分析学生成长环境及心理发展趋势，深入挖掘对学生产生重要影响的因素，为学生提供更多挑战性目标和实践机会，设置个性化教学方案，建立支持系统。马冰奇老师结合《建筑给排水工程》课程指出，要与学生建立起深厚的情感纽带，通过课堂上的严谨教学和课下的亲切交流，让学生感受到教师的关心与期望，更好地理解学生的需求，从而及时调整教学方式和内容。利用引入实际给排水工程案例和组织实验活动等方式激发学生的学习兴趣和热情，培养学生的创新思维和实践能力。姚洪涛老师指出，通过调查问卷和一对一谈话等方式充分了解学生经历背景和心理健康情况，有助于提供精准帮扶，在课堂上注重观察学生行为和反应，定期收集学生反馈意见，根据学习风格和需求设计个性化教学。为学生提供更多学习资源、实践机会和职业规划指导，积极引导学生全面发展。王昊天老师指出，与学生建立深厚师生情谊的同时，要注重创新教学方法和思政内容的有效融合，加强理论与实践结合，引入前沿科技，激发学生求知欲，培养学生创新意识和能力。

刘强书记针对学生目前就业情况，强调要多关注学生们的就业动态和心理状态，尽教师所能积极为学生们拓展就业渠道，多与企业沟通，不放过任何一个可能的就业机会。学院全体教职工要齐心协力，为学生们的就业之路保驾护航。

最后，盖院长对本次会议进行了总结发言。再次强调了教师对学生的影响不仅关乎他们本科阶段的成绩，更会对其整个人生的价值观、职业选择和人格塑造产生深远的作用。教师们应不断提升自己的综合素质，共同推动教育教学质量的提升。

本次交流大会的顺利召开，使得教师从更深层次意识到教育工作的重要性，明确了今后的改进方向和路径。相信在全体教师的积极努力下，我院教育教学的质量将取得更加显著的提升！