为有效落实数理教研部“关于加强教育教学思想大讨论工作”专题会议精神，2024年9月24日在综合楼0307室召开以“优化教学设计、提高教学质量”为主题的第二次研讨会。会议由张春志主任主持，全体教师参加。

本次大讨论，物理教研室主任赵学阳做主题研讨。

会上，赵学阳主任对开学以来听课的情况做了总结，向新入职的教师提供了管理课堂的方法及授课教学的经验。并提出教师应该精心设计教学内容和教学活动，比如采用问题为导向的教学、项目式教学等方法，激发学生学习兴趣。物理教学不仅要讲知识点，基本公式，还要丰富教学内容，引入最新的科研成果和实际应用的案例，让学生了解学科的发展动态。要培养学生创新能力、解决复杂问题的能力。大学物理每年都让学生制作物理模型还有撰写创新报告等，锻炼学生的分析问题和表达观点的能力。

在如何提高教学质量的问题上，赵学阳主任建议要采用多样化的教学方法，比如，混合式教学、翻转课堂等激发学生的学习兴趣和主动性，提高教师教学创新性。要利用现代的教学技术，制作生动的教学课件、进行在线测试、习题讲解等等。教学中要不断挖掘思政元素，将思政内容融入到大学物理知识体系、教学体系、考核体系中，引导学生正确的人生观、价值观。

研讨会上，教师们畅所欲言，就如何“优化教学设计 、提高教学质量”的问题一一发表意见与建议。此次研讨会取得了一定成效，达到了解决实际教学问题的预期目的。