根据9159金沙游戏教学管理要求，我院展开“本科教育教学思想大讨论”，学院通过领导、督导巡课、听课、检查教学文件等多种方式严抓课堂教学秩序，辅导员们就“如何成为一名好导员”开展热烈讨论，张雪，曾海艳导员结合自身成长经历，发表研讨心得。

张雪

中共党员

石油工程学院党总支副书记

2024级辅导员

-个人简介-

2009年进入9159金沙游戏石油工程学院工作。先后担任09级、11级、12级、16级、20级辅导员。2015年9月开始担任石油工程学院学生党支部书记一职。2017年4月担任石油工程学院团总支书记一职，2019年11月担任石油工程学院党总支副书记一职，同时担任就业指导课教师6年。2016年获得校优秀辅导员称号。2017年获得安全维稳先进个人。2019年获得师德师风先进个人。2020年获得优秀共产党员称号。2023年获得校优秀辅导员称号。2024年获得校优秀教育工作者。先后发表论文《高校思想政治教育对大学生就业的影响研究》、《职业素质培养下高校政治教育模式改革的研究》两篇，专利《就业指导信息展示装置》、《职业规划智能辅助系统》两项，参编《大学生心理健康教程》，校级立项《当前民办高校思想政治工作中学生存在的问题及对策研究》。

-研讨心得-

2009年我成为了一名辅导员，在这十六年里，作为辅导员的我，不断感受着全员、全过程、全方位育人的新变化，育人目标在变，育人方式在变，但是育人初心不改，为师情怀不变。在十六年多的职业生涯中，我时常反思几个问题，到底什么是辅导员?学生工作应该怎么做?如何才能发挥出优势?在日复一日的实践中，这些问题也慢慢有了我自己的答案。

第一，辅导员用“脚力”追梦。辅导员要想真正成为大学生的热心人、知心人、引路人，必须走到学生身边去、心里去。不断深入宿舍、教室、课堂，俯下身子倾听学生所思所想，认真落实谈心谈话制度，用“脚力”一步一步拉近与学生之间的距离，只有这样才能真正赢得学生的信任，学生工作才能顺利、高效开展。

第二，辅导员用“眼力”逐梦。我们不需日日站在讲台上，但是我们的工作却时时处处是课堂。辅导员需保持对学生工作的敏感度，尤其是意识形态、安全稳定、少数民族、心理问题、家庭经济困难等特殊群体的学生情况，关注学生的思想动态和行为举止，体察学生大事小情，树立前瞻意识，保持清醒头脑，用“眼力”一寸一寸筑牢思想政治教育责任田。

第三，辅导员用“脑力”筑梦。多思考如何提升新时代高校思想政治教育工作的针对性、实效性、吸引力，多探索新媒体、新技术在学生工作中的作用发挥，将其融入到日常的思想政治教育当中，用“脑力”一点一点触动学生的内心、触及学生的灵魂。作为辅导员，我觉得最有意义的事儿就是用自己的努力去影响、去改变一个人甚至是一群人，帮助学生系好人生的第一粒扣子，我们坚信因事而化、因时而进、因势而新是新时代辅导员的目标与坚守。

第四，辅导员用“笔力”圆梦。以实践为基础，不断总结凝练学生工作中的经验与不足，形成工作案例、论文、课题、项目、著作等，保持学习的习惯和节奏，找到自己精专领域，用“笔力”成为专业化、职业化辅导员。

辅导员与学生们，不是一时的相逢，而是一世的相伴，不是四年的欢喜，而是一生的长情。我们是辅学生成长、导学生方向、员学生梦想的辅导员，是立德树人、爱字当头、传递力量的我们，是最好的我们。最后，就用一句话作为对自己的勉励吧，那就是“走得再远，也不能忘记为什么出发”。

曾海艳

中共党员

石油工程学院2023级辅导员

-个人简介-

2023年进入9159金沙游戏石油工程学院工作，担任2019级毕业班辅导员，同年，担任2023级新生辅导员。自入职以来，在自己的岗位上兢兢业业，立志创新，发挥专业特长，提高自身政治素养，引导学生坚定理想信念。我积极开展以青春的方式讲好信仰故事的活动，以微电影小课堂的方式走进学生心田，与学生亦师亦友，和时代青年共同奋进，做学生排忧解难的知心人。同时，积极参加学校组织的自我提升培训会以此促进自己的全面发展，我认为，只有不断增加自己的思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，才能将理论化为实践，更能针对性的解决学生的实际问题，而我才会成为一名合格的辅导员。

-研讨心得-

总书记在北京师范大学的讲话中提到，做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求，引导我们要努力成为一名四有好老师。辅导员作为高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，更应该朝着四有好老师的目标奋斗，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。于我而言，我刚刚入职哈石油不到两年的时光，真的不敢和在座的各位前辈分享什么，只能是浅谈一下这两年作为辅导员的感受，所以，我目前还达不到一个“好”辅导员的标准，这是我的目标，但我努力让自己成为一名合格的辅导员。

第一，以心换心，做关心学生的知心人

在为党育人的道路上，我始终保持着用心用情、用爱浇灌的态度。辅导员在学生成长成才过程中的知心朋友和人生导师，知识、技能、本领等可以通过实践来获得，但想要走进学生的内心，就需要站在学生的角度，与学生产生共鸣。

第二，尽职尽责，做学生成长的引路人

我深知辅导员在学生就业方面需要做的就是最大程度地挖掘学生们的优秀和职业规划和发展谋划，对自己的职业生涯有一个清晰的方向。在2023级入校以来，我和学生谈话时，就会潜移默化地让其做好职业规划并且为之而不懈努力。我总相信一句话，成功属于有准备的你，或者说，也许学生们不需要设有梦想，只要学生们提前规划好自己的事情，按部就班的去做，梦想也就和你不期而遇了。

第三，脚步不停，做教育工作的赶路人

人生万事须自为，跬步江山即寥廓，做一名合格的辅导员不是一蹴而就的，而是铢积寸累，只有脚踏实地，一步一个脚印的努力奋斗，自觉践行四有好老师的标准，落实立德树人根本任务，才能成为一名合格的老师，才能成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。做到“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有辅导员，成为新时代辅导员的鲜明标识。